本教程探索系統性、完整性、科學性、實用性和才教學效訂的有機結合。目的是使學生在較短的時間內，不僅能掌握基本的鍵盤彈奏技巧，同時還能通過書中的移調與和聲等練習，提高學生對調式、調性、鍵盤位置以及鍵盤和聲的反應能力，使學生在學習中舉一反三，提高彈奏中的實際應用能力，和融會貫通地綜合運用各類技能與知識的能力。
在譜例的選用方面，盡量兼顧不同風格、不同民族、不同個性的作品，同時還收錄了部分新作品，以擴大學生的藝術視野。
本教材的另一個特點是，在培養學生的自由創作能力（包括和聲、織體和旋律的創造性運用與組合）方面，強調集體的交流，互相啟發、取長補短。同時還在教材中，為師生預留了教學與實踐廣大的發揮空間，使課堂教學更富于創造性和藝術性。
另外值得強調的是，教程中 大量由淺入深的合奏內容，旨在使學生從教學的初始階段就學會傾聽、加強配合意誤解、感受到合作藝術的美，從而培養他們良好 的協調能力和團隊精神，充分發揮集體課的優勢。教材共分二冊，適用于高等院校一、二年級學生。在第二冊附錄中有本教程使用說明，供教師與學生參考。