要演奏好大提琴，除了要有天賦，還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的科學(xué)的訓(xùn)練來(lái)掌握一定的技巧?我們常遇到一些很有才能的演奏者因缺乏訓(xùn)練而技巧不足、不能自如表現(xiàn)音樂(lè)的憾事?音階練習(xí)及其他基本練習(xí)是掌握技巧必不可缺的訓(xùn)練項(xiàng)目。本書(shū)除四個(gè)八度的音階、琶音外，還編寫(xiě)了一些音程和五聲音階的單、雙音等練習(xí)，使學(xué)習(xí)者通過(guò)這些練習(xí)更好地掌握樂(lè)器，以達(dá)到能自如地演奏樂(lè)曲、表現(xiàn)音樂(lè)的目的。考慮到使用本書(shū)者均有一定的
基礎(chǔ)，故音階練習(xí)的安排不以升降號(hào)的多少，而以把位的高低為順序。
      在本音階練習(xí)中，每個(gè)調(diào)都包含十項(xiàng)內(nèi)容，使用者可根據(jù)不同的需要選用。現(xiàn)將每項(xiàng)內(nèi)容作一些注釋如下：
    1．大調(diào)音階。標(biāo)在上面的指法是各調(diào)統(tǒng)一的，標(biāo)在下面的幾種主要是在G、D弦上用高把位。
    2．小調(diào)音階。本音階練習(xí)采用同名旋律小調(diào)，指法與大調(diào)基本相同，更便于掌握-
    3．琶音。七組琶音的連接是參照小提琴的。從G弦開(kāi)始的調(diào)也可從c弦開(kāi)始，請(qǐng)
參見(jiàn)“G大、小調(diào)”。
    4．三、四度音程練習(xí)。目的為練習(xí)換把，在不同的弦上演奏，請(qǐng)注意音準(zhǔn)。在熟
練后用快速演奏更能取得效果。
    5．琶音練習(xí)。此項(xiàng)為琶音變奏，有的以一些協(xié)奏曲的經(jīng)過(guò)句為素材，為掌握協(xié)奏曲中的困難片斷作一些準(zhǔn)備。
    6．五聲音階練習(xí)。此項(xiàng)為五聲調(diào)式各種音階的變化練習(xí)。
    7．半音音階。雖有不同的指法，但第四個(gè)八度都用3指演奏。在連弓或分弓練習(xí)時(shí)，請(qǐng)注意音的清晰；同指抹音時(shí)，動(dòng)作要干凈利落。
    8．大調(diào)雙音音階。一般說(shuō)來(lái)，雙音音階比單音音階低一個(gè)八度，因?yàn)榇藭r(shí)八度和六度多數(shù)雙音音階的最高音正與單音音階的最高音相同，實(shí)際演奏時(shí)難度比較平衡，因此與四個(gè)八度的單音音階相配的是三個(gè)八度的雙音音階。有的調(diào)單音音階可拉到五個(gè)八度，如c、#c、甚至D調(diào)，這時(shí)雙音音階可相應(yīng)增加一個(gè)八度。
    9．小調(diào)雙音音階。雖然樂(lè)曲中不常見(jiàn)小調(diào)的雙音音階，但建議練一練，對(duì)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)很有幫助。
    1 0．五聲調(diào)式的雙音音階。這里基本上是四度雙音，對(duì)訓(xùn)練手指排列和穩(wěn)定手型有幫助。