可是我發(fā)現(xiàn)自己用的吉他教材里面,低程度的吉他歌譜并不是太多,也有很多歌自己都不喜歡彈唱。
于是就到書店和琴行去買書,碰到有喜歡的歌的書就買。但是買著買著就發(fā)現(xiàn),有的書里的歌譜,以自己當(dāng)時初級的技術(shù)能夠彈唱,可彈出來并不是原版音樂那個味兒;另外一些書里的歌譜,彈唱出來,效果也還不錯,但就是很難很難彈。這讓當(dāng)時的我很困惑也很苦惱。
直到后來,自己的水平慢慢提高了才知道,那些簡單而不好聽的歌譜,是把技術(shù)要求降到最低,甚至連和弦都改得和原版音樂不一樣了;而另外那些書里為了追求原版效果,使用了很多的中高級吉他技術(shù),而這些技術(shù)是初學(xué)者還沒來得及掌握的。
現(xiàn)在我已經(jīng)教了多年的吉他,我發(fā)現(xiàn)還是有很多的學(xué)生具有像我當(dāng)年一樣的愿望,所以編寫了這樣一本書來幫助他們。如果你也是這樣的初學(xué)者,我也希望這本書能幫到你。
這本書有這樣一些特點:
1.書里面選擇了吉他愛好者特別喜歡的歌,而且歌的數(shù)量很多;
2.是用最基本的手法進行編曲,這些手法你肯定都學(xué)過,特別容易上手。
3。雖然編曲簡單,但是都是使用的原版音樂里的和弦,右手伴奏型也是選用了和原版音樂相似的分解和弦以及掃弦節(jié)奏型(當(dāng)然都是初級水平的),所以彈奏出來的效果與原版音樂相比,至少有85%左右的相似度。
4.所有的歌曲基本上都只使用了C、G、D、F四個調(diào),因此其中一些歌曲會需要用到變調(diào)夾。
如果有在教學(xué)的同行愿意使用這本書來上課的話(我的班上經(jīng)常有一些學(xué)生還剛開始學(xué)琴,就要彈各種各樣的教材上沒有的歌來提高興趣),你可以在目錄中找到每首歌的調(diào)式調(diào)性、節(jié)拍和伴奏型,以便在教學(xué)時根據(jù)你正在教學(xué)的知識點和技術(shù)點來查找使用歌譜。
于是就到書店和琴行去買書,碰到有喜歡的歌的書就買。但是買著買著就發(fā)現(xiàn),有的書里的歌譜,以自己當(dāng)時初級的技術(shù)能夠彈唱,可彈出來并不是原版音樂那個味兒;另外一些書里的歌譜,彈唱出來,效果也還不錯,但就是很難很難彈。這讓當(dāng)時的我很困惑也很苦惱。
直到后來,自己的水平慢慢提高了才知道,那些簡單而不好聽的歌譜,是把技術(shù)要求降到最低,甚至連和弦都改得和原版音樂不一樣了;而另外那些書里為了追求原版效果,使用了很多的中高級吉他技術(shù),而這些技術(shù)是初學(xué)者還沒來得及掌握的。
現(xiàn)在我已經(jīng)教了多年的吉他,我發(fā)現(xiàn)還是有很多的學(xué)生具有像我當(dāng)年一樣的愿望,所以編寫了這樣一本書來幫助他們。如果你也是這樣的初學(xué)者,我也希望這本書能幫到你。
這本書有這樣一些特點:
1.書里面選擇了吉他愛好者特別喜歡的歌,而且歌的數(shù)量很多;
2.是用最基本的手法進行編曲,這些手法你肯定都學(xué)過,特別容易上手。
3。雖然編曲簡單,但是都是使用的原版音樂里的和弦,右手伴奏型也是選用了和原版音樂相似的分解和弦以及掃弦節(jié)奏型(當(dāng)然都是初級水平的),所以彈奏出來的效果與原版音樂相比,至少有85%左右的相似度。
4.所有的歌曲基本上都只使用了C、G、D、F四個調(diào),因此其中一些歌曲會需要用到變調(diào)夾。
如果有在教學(xué)的同行愿意使用這本書來上課的話(我的班上經(jīng)常有一些學(xué)生還剛開始學(xué)琴,就要彈各種各樣的教材上沒有的歌來提高興趣),你可以在目錄中找到每首歌的調(diào)式調(diào)性、節(jié)拍和伴奏型,以便在教學(xué)時根據(jù)你正在教學(xué)的知識點和技術(shù)點來查找使用歌譜。