出版前言
《拜厄鋼琴基本教程》是的國作曲家拜厄(1830~1863)專為兒童編寫的一本淺易鋼琴教材。正如拜厄在原文版前言中所說:“本書對象是兒童,甚至是學齡前兒童。因此,書中課程的安排盡可能做到循序漸進。……它是一半基礎教程,為學習者提供第一年或到第二年使用的練習。”
在我國它被作為入門教材,多年來得到極為廣泛的使用,在鋼琴啟蒙教育方面有著舉足輕重的地位,成為一代又一代鋼琴入步入鋼琴演奏藝術圣殿的初階。
我社作為全國惟一的專業音樂粗半社,最先于20世紀50年代出版該書,1979年再版,至90年代初總印量達到八十多萬冊。此次重新出版,意在提供一本更適合我國讀者使用的、中國版的《拜厄鋼琴基本教程》。
該版有109條練習和34條附錄練習,其間穿插了《布谷鳥》、《啊!蘇娜娜》等22首小樂曲,使學琴者在學琴之初就體味到彈奏樂曲的樂趣。在注重趣味性的同時,注意知識與練習銜接、與時代同步,力求做到內容嚴謹。如:1.“音程關系”增加“同度”概念,為練習29做準備;2.“大譜表與鋼琴鍵盤對照表”(第4頁)中,鍵盤的起止音、組數,與當今社會、家庭使用的鋼琴完全一致,并標注出“中央C”和分組;3.標題、說明文字中的線譜均加有高音或低音譜號(沒有譜號的音符,不存在音高的概念);等等。整體編排從方便讀者使用的角度出發,力求簡潔、直觀、合理。如:1.增加“手指指序”(第5頁),直觀地提供基本指位;2.四手聯彈練習只標明教師、學生彈奏,不再保留“高音部分”、“低音部分”字樣;等等。為符合我國讀者的閱讀習慣,該版重新編寫了說明文字。
新版《拜厄鋼琴基本教程》是編輯部的編輯人員集思廣益的成果,希望它能滿足廣大讀者的需要,成為初學者的良師益友、鋼琴教師的好幫手,更希望它能成為溝通您與我們出書人之間的一座橋梁,真正實現“音樂無限”!
該版的編訂工作得到我社的老編輯林容同志的諸多幫助,以及中央音樂學院張伯瑜開始古的協助,在此表示忠心感謝!
人民音樂出版社編輯部
2000年6月
《拜厄鋼琴基本教程》是的國作曲家拜厄(1830~1863)專為兒童編寫的一本淺易鋼琴教材。正如拜厄在原文版前言中所說:“本書對象是兒童,甚至是學齡前兒童。因此,書中課程的安排盡可能做到循序漸進。……它是一半基礎教程,為學習者提供第一年或到第二年使用的練習。”
在我國它被作為入門教材,多年來得到極為廣泛的使用,在鋼琴啟蒙教育方面有著舉足輕重的地位,成為一代又一代鋼琴入步入鋼琴演奏藝術圣殿的初階。
我社作為全國惟一的專業音樂粗半社,最先于20世紀50年代出版該書,1979年再版,至90年代初總印量達到八十多萬冊。此次重新出版,意在提供一本更適合我國讀者使用的、中國版的《拜厄鋼琴基本教程》。
該版有109條練習和34條附錄練習,其間穿插了《布谷鳥》、《啊!蘇娜娜》等22首小樂曲,使學琴者在學琴之初就體味到彈奏樂曲的樂趣。在注重趣味性的同時,注意知識與練習銜接、與時代同步,力求做到內容嚴謹。如:1.“音程關系”增加“同度”概念,為練習29做準備;2.“大譜表與鋼琴鍵盤對照表”(第4頁)中,鍵盤的起止音、組數,與當今社會、家庭使用的鋼琴完全一致,并標注出“中央C”和分組;3.標題、說明文字中的線譜均加有高音或低音譜號(沒有譜號的音符,不存在音高的概念);等等。整體編排從方便讀者使用的角度出發,力求簡潔、直觀、合理。如:1.增加“手指指序”(第5頁),直觀地提供基本指位;2.四手聯彈練習只標明教師、學生彈奏,不再保留“高音部分”、“低音部分”字樣;等等。為符合我國讀者的閱讀習慣,該版重新編寫了說明文字。
新版《拜厄鋼琴基本教程》是編輯部的編輯人員集思廣益的成果,希望它能滿足廣大讀者的需要,成為初學者的良師益友、鋼琴教師的好幫手,更希望它能成為溝通您與我們出書人之間的一座橋梁,真正實現“音樂無限”!
該版的編訂工作得到我社的老編輯林容同志的諸多幫助,以及中央音樂學院張伯瑜開始古的協助,在此表示忠心感謝!
人民音樂出版社編輯部
2000年6月