本教程主要是為學齡前兒童編寫的一本鋼琴初級課本。
本教程的主要特點是:
1、根據(jù)編者對當前兒童智力情況的了解,編者主張從教材的第一課起始,就應該讓孩子們愉快而勝任地彈奏一支支具有一定的藝術感染力和一定的藝術形象,能夠激發(fā)孩子們學習鋼琴的興趣的簡單小曲,從而引導他們一步步地邁向鋼琴藝術的苑園。
2、本教程嚴格遵循循序漸進的教學原則。但主張漸進的步伐略快一些。全書共選用了108首樂曲和練習曲,預期在一年半或更長一點的時間內(nèi)學完。學畢后大致能夠達到業(yè)余鋼琴考級第二級或第三級的程度。
3、本教程所選用的絕大部分樂曲,都是各個歷史時期風格多樣、優(yōu)美動聽的優(yōu)秀鋼琴小型作品;所選用的練習曲和基本練習,也都具有明確的練習目的和要求。
本教程的主要特點是:
1、根據(jù)編者對當前兒童智力情況的了解,編者主張從教材的第一課起始,就應該讓孩子們愉快而勝任地彈奏一支支具有一定的藝術感染力和一定的藝術形象,能夠激發(fā)孩子們學習鋼琴的興趣的簡單小曲,從而引導他們一步步地邁向鋼琴藝術的苑園。
2、本教程嚴格遵循循序漸進的教學原則。但主張漸進的步伐略快一些。全書共選用了108首樂曲和練習曲,預期在一年半或更長一點的時間內(nèi)學完。學畢后大致能夠達到業(yè)余鋼琴考級第二級或第三級的程度。
3、本教程所選用的絕大部分樂曲,都是各個歷史時期風格多樣、優(yōu)美動聽的優(yōu)秀鋼琴小型作品;所選用的練習曲和基本練習,也都具有明確的練習目的和要求。