內容提要
　　這套教程與克拉克編選的另一套<鋼琴文獻>當今在美國頗為流行.本套系練習曲部分.
      過去我國出版的許多鋼琴技巧練習,如拜厄、車爾尼、布格繆勒、克拉莫等人的練習曲，都是一百年前的作品，今天看來，其技術訓練內容已不夠用。本教程編寫于二十世紀五十年代，內容兼顧彈奏古典與近現代樂曲的技巧，不少練習的和聲、以及曲調頗具現代特色。十個手指與左、右手都有相同的練習機會。每首聯系均有標題，音樂形象鮮明生動，編排合理，循序漸進。
      全套共分六冊，由初級開始，至中級程度，它的出版定能受到鋼琴師生的歡迎。
前言
      〈克拉克鋼琴教程〉系列共六冊，按照我們的設想，它們將分別讓學生作好技巧上的準備，去彈奏相應程度的音樂文獻。
      說實在的，沒有一本書能教授技巧。話雖如此，一本書還是可以安排一種簡單明了又合乎邏輯的順序，按進度來陳述技巧，同時，提供各種有吸引力的音樂環境，以鼓勵學生全神貫注地反復進行技巧實踐。〈克拉克鋼琴教程〉的用途即在于此。
      你不妨研讀一下本書，那你就會看到：
      1.每一首練習曲訓練一個特定的技巧要點。每一首練習曲的目的說明見諸該頁上方。但這里尤其要指出的有：
        a）特定的技巧要點是突出的，其他技巧要點不會喧賓奪主；
        b）該技巧要點在全曲中反復出現； 
        c）該技巧要點還出現在白鍵與黑鍵的各種連接中；
        d）左手和右手將獲得相同的實踐經驗，十個手指也將獲得相同的實踐經驗。
      2.索引指示，在哪幾首練習曲中可以實踐種種技巧要點中的某一種。
      3.本冊分為四章，每一章專門介紹在彈奏任何樂曲時手可能采取的四種基本位置中的一種（見目錄）。
      本冊的編排仍按照用于〈克拉克鋼琴教程〉第一、二、三、四冊的總設計。學生在第五冊里遇到的過于困難的技巧問題，都可以在第四冊中稍為簡易的曲譜里學到。
      4.所有的技巧實踐都不是以手指練習的方式而是在音樂的前后聯系中進行的。這些技巧練習曲中的大部分是以當代音樂風格譜寫的。車爾尼、海勒、布格繆勒和斯特雷博格都寫過他們那個時代的風格的練習曲，供19世紀的學生學習彈奏鋼琴之用。但這些練習曲距今已有一百多年了呀！今天的年輕人耳朵里聽到的是不同的節奏，不同的和聲，不同的洪亮度，他們對以他們自己時代的風格譜寫的技巧練習曲的反映會是熱烈的、歡欣鼓舞的。
                                                      弗朗西絲?克拉克