前不久,德國科隆音樂學院教授伊利亞?謝普斯應邀前來深圳藝術學校開辦大師班課程。謝普斯教授的授課,深受學生、家長以及專業鋼琴教師的好評。他即將出任第二屆深圳國際鋼琴協奏曲比賽評委,日前接受深圳特區報記者專訪。
6載深圳情誼
“我發現了一群生活在音樂里的人”
1自謝普斯教授2004年第一次來到深圳,來到深圳藝術學校,時間已經過去了6年。6年時間里,謝普斯年年來到深圳藝校開辦大師班講座,并曾擔任深圳第一屆國際鋼琴協奏曲比賽評委,他在深圳開過獨奏音樂會,并曾與深圳交響樂團成功合作。他與藝校,與這座城市已經結下了不解之緣。 “說實話,第一次來的時候,我有些緊張,我聽說過這個學校。令人難忘的是,那是一次非常特別的經歷。上課時,藝校大音樂廳里坐滿了人,氛圍讓我感動,我發現了一群生活在音樂里的人,無論是老師還是學生,他們無不充滿熱情,想學習更多的東西?!?nbsp;
“ 我非常尊重但昭義老師,他是一個著名的鋼琴教授、教育家,教出過很優秀的學生。但是,在每一節課里,他都是坐在下面。大師課一上一天,時間冗長,最后我看見已經有人閉上眼睛,可能是睡著了,可是,但教授的雙眼仍是炯炯有神,全神貫注,眼中的光芒一絲不減,在認真地聽課。這讓我非常感動。同樣作為一個老師,我一輩子都在開拓自己,去學習新的東西。我想,但教授和我是一樣的人啊。”
“那次,我跟但教授討論了非常多的問題,包括如何去彈巴赫、莫扎特。后來,我還被邀請來作過莫扎特作品的分析。關于如何啟發學生,我高興的是,我們的許多想法是一致的。”
贊賞“鋼琴之城”
“藝術學校的存在和成績引導了城市的品位”
通過上大師課,記者發現,謝普斯教授是一個很善于溝通和啟發的人。在訪談中,謝普斯教授也展示出他是一個有想法,很善談的人。
“深圳藝校,對深圳這個城市,對中國,都是一個重要的地方。她的學生獲得過那么多國際獎項,現在又有多名學生在歐美深造。藝術學校的存在和成績,引導了城市的品位,深圳市民這么熱愛鋼琴藝術,熱愛音樂,這二者有著密不可分的關系?!?nbsp;
“ 更令我驚喜的是,深圳把自己命名為‘鋼琴之城’。德國都沒有任何一個城市如此來自稱。這個城市的品位和氛圍,讓我由衷地喜愛,所以,6年來,每年我都很高興地來開辦大師班課程,我也非常自豪能夠成為深圳藝術學校的客座教授。學生們在長高,長大,有的已經離開了學校,一些新的稚嫩的面孔在出現,但熱愛音樂的氣氛仍舊。所以,每一次來之前,我內心都充滿了期待?!?nbsp;
談教學切入點
“幫助孩子讓鋼琴歌唱”
記者上謝普斯教授的大師課,發現他既關注共性的東西,也注意到個性,與學生,包括現場觀眾都有良好的溝通,教學效果高效,于是,便向他提出了“教學的切入點”這個問題。
“這是一個好的問題,這個問題本身已經夠寫一篇文章了。我想幫助每一個孩子,他們都是獨特有個性的,都是一個表演者。一個專業學生,通過演奏來表達自己對作曲家的理解。”
“ 演奏不是一個技術問題,而是通過音樂與聽眾交流。教學是幫助學生找到音樂的內涵去表達,首先是了解作曲家想說什么,然后是如何做到這一點。我想強調的是,要讓學生說出自己的想法,你會發現,學生有時會比老師想得更好。當然,作為一個從事教學多年的老師,我有經驗,清楚目的是什么,也會看到學生達成目標的距離?!?nbsp;
“一個整體的理念是,我一直在說,如何讓鋼琴發出歌唱的聲音,而不是敲擊,培養聲音的品位,要符合內容的聲音。畫家是用色彩去表達,鋼琴家用的是音色。說到這里,我要感謝我在莫斯科柴可夫斯基音樂學院上學時,我的老師弗拉琴科對我的教導。他曾經在柴可夫斯基鋼琴大賽中與著名的中國鋼琴家劉詩昆并列第二名。我的老師說過,技術是聲音,不是速度,或者其他的技巧。”
“吾生也有涯,而知也無涯。我很享受現在的教學工作,在幫助學生的同時,我自己也在不停地吸收,在不同風格的曲目中,與孩子們共同去尋找方向?!?nbsp;
大師支招
彈琴不要與鋼琴較勁
如何去選才:要有風格和個性
如何去發現專業學生的潛質,謝普斯教授說,他會在一些比賽中去觀察是否有好的苗子,他自己也是一項國際賽事的委員會主席。但他也指出,看到中國的孩子積極參與比賽,包括國際比賽,這是好的。但不認為得獎就是事業的保證,首先你自己要有風格和個性。要警惕連續參賽的消極作用。選擇音樂,一定要問問自己,離開音樂能不能活,離開音樂無法活下去才來搞音樂。
如何選擇曲目:多了解不同音樂家的作品
這次大師課幾乎都是古典曲目,就此,謝普斯教授認為,有必要接觸近現代作品,多去了解不同時代不同音樂家的作品,而且,對中國的作品,更有必要去重視。因為文化的發展,是所有人參與的,不僅是作曲家,也包括詮釋者。學習得更全面,才會有更多的發展和演出機會。
如何練琴:需要更開闊的視野
“ 很小的時候,就要多聽多看,彈貝多芬的奏鳴曲,你要去聽聽他的交響樂。彈莫扎特,也要去聽聽他的歌劇。彈肖邦、李斯特,對他們的作品、生平都要有更多的了解。學習音樂,無論是學生,還是老師,都需要有更開闊的視野,這樣,也才會有更多的熱情去學習。就我自己而言,從小就接觸了很多,會多種語言,也對音樂的學習有大的幫助?!?nbsp;
“要記得利用多種資料,包括現在的音頻、視頻。不光是音樂,我在上課時,也會講到其他藝術,如雕塑、電影。彈琴是個自然的事情,不能,也不要與鋼琴叫勁。我對學生強調的是,重要的不是你練了多長時間,而是你達到了什么樣的目標,對自己要有一個監督和檢驗。要重視音階,把它當音樂來彈。每天早晨的開始,應該是刷完牙后彈音階?!?nbsp;
大師感言 期待學校設施能上一個層次
我聽說深圳藝術學校的新校區正在建設中,很期待能夠在教學設施上上一個層次,起碼教師上課都能夠使用三角琴。如果能夠普及三角琴,讓這些熱愛音樂的孩子都有更好的練琴條件,那便是一個具有國際視野的舉措了。
關于第二屆協奏曲比賽
相信第二屆深圳國際鋼琴協奏曲比賽會更盛大更成功,周廣仁先生、但昭義教授誠摯邀請我擔任第二屆協奏曲比賽的評委,我接受了,并深表感謝。
大師簡歷
伊利亞?謝普斯教授畢業于莫斯科柴可夫斯基音樂學院,在莫斯科參加過多次演出,到歐洲工作至今已有20年,離德奧風格的古典音樂更近了,也學習法國、西班牙等國家的音樂,沉浸于歐洲音樂傳統之中,兼容俄羅斯和歐洲古典音樂的傳統,學識更加全面。
6載深圳情誼
“我發現了一群生活在音樂里的人”
1自謝普斯教授2004年第一次來到深圳,來到深圳藝術學校,時間已經過去了6年。6年時間里,謝普斯年年來到深圳藝校開辦大師班講座,并曾擔任深圳第一屆國際鋼琴協奏曲比賽評委,他在深圳開過獨奏音樂會,并曾與深圳交響樂團成功合作。他與藝校,與這座城市已經結下了不解之緣。 “說實話,第一次來的時候,我有些緊張,我聽說過這個學校。令人難忘的是,那是一次非常特別的經歷。上課時,藝校大音樂廳里坐滿了人,氛圍讓我感動,我發現了一群生活在音樂里的人,無論是老師還是學生,他們無不充滿熱情,想學習更多的東西?!?nbsp;
“ 我非常尊重但昭義老師,他是一個著名的鋼琴教授、教育家,教出過很優秀的學生。但是,在每一節課里,他都是坐在下面。大師課一上一天,時間冗長,最后我看見已經有人閉上眼睛,可能是睡著了,可是,但教授的雙眼仍是炯炯有神,全神貫注,眼中的光芒一絲不減,在認真地聽課。這讓我非常感動。同樣作為一個老師,我一輩子都在開拓自己,去學習新的東西。我想,但教授和我是一樣的人啊。”
“那次,我跟但教授討論了非常多的問題,包括如何去彈巴赫、莫扎特。后來,我還被邀請來作過莫扎特作品的分析。關于如何啟發學生,我高興的是,我們的許多想法是一致的。”
贊賞“鋼琴之城”
“藝術學校的存在和成績引導了城市的品位”
通過上大師課,記者發現,謝普斯教授是一個很善于溝通和啟發的人。在訪談中,謝普斯教授也展示出他是一個有想法,很善談的人。
“深圳藝校,對深圳這個城市,對中國,都是一個重要的地方。她的學生獲得過那么多國際獎項,現在又有多名學生在歐美深造。藝術學校的存在和成績,引導了城市的品位,深圳市民這么熱愛鋼琴藝術,熱愛音樂,這二者有著密不可分的關系?!?nbsp;
“ 更令我驚喜的是,深圳把自己命名為‘鋼琴之城’。德國都沒有任何一個城市如此來自稱。這個城市的品位和氛圍,讓我由衷地喜愛,所以,6年來,每年我都很高興地來開辦大師班課程,我也非常自豪能夠成為深圳藝術學校的客座教授。學生們在長高,長大,有的已經離開了學校,一些新的稚嫩的面孔在出現,但熱愛音樂的氣氛仍舊。所以,每一次來之前,我內心都充滿了期待?!?nbsp;
談教學切入點
“幫助孩子讓鋼琴歌唱”
記者上謝普斯教授的大師課,發現他既關注共性的東西,也注意到個性,與學生,包括現場觀眾都有良好的溝通,教學效果高效,于是,便向他提出了“教學的切入點”這個問題。
“這是一個好的問題,這個問題本身已經夠寫一篇文章了。我想幫助每一個孩子,他們都是獨特有個性的,都是一個表演者。一個專業學生,通過演奏來表達自己對作曲家的理解。”
“ 演奏不是一個技術問題,而是通過音樂與聽眾交流。教學是幫助學生找到音樂的內涵去表達,首先是了解作曲家想說什么,然后是如何做到這一點。我想強調的是,要讓學生說出自己的想法,你會發現,學生有時會比老師想得更好。當然,作為一個從事教學多年的老師,我有經驗,清楚目的是什么,也會看到學生達成目標的距離?!?nbsp;
“一個整體的理念是,我一直在說,如何讓鋼琴發出歌唱的聲音,而不是敲擊,培養聲音的品位,要符合內容的聲音。畫家是用色彩去表達,鋼琴家用的是音色。說到這里,我要感謝我在莫斯科柴可夫斯基音樂學院上學時,我的老師弗拉琴科對我的教導。他曾經在柴可夫斯基鋼琴大賽中與著名的中國鋼琴家劉詩昆并列第二名。我的老師說過,技術是聲音,不是速度,或者其他的技巧。”
“吾生也有涯,而知也無涯。我很享受現在的教學工作,在幫助學生的同時,我自己也在不停地吸收,在不同風格的曲目中,與孩子們共同去尋找方向?!?nbsp;
大師支招
彈琴不要與鋼琴較勁
如何去選才:要有風格和個性
如何去發現專業學生的潛質,謝普斯教授說,他會在一些比賽中去觀察是否有好的苗子,他自己也是一項國際賽事的委員會主席。但他也指出,看到中國的孩子積極參與比賽,包括國際比賽,這是好的。但不認為得獎就是事業的保證,首先你自己要有風格和個性。要警惕連續參賽的消極作用。選擇音樂,一定要問問自己,離開音樂能不能活,離開音樂無法活下去才來搞音樂。
如何選擇曲目:多了解不同音樂家的作品
這次大師課幾乎都是古典曲目,就此,謝普斯教授認為,有必要接觸近現代作品,多去了解不同時代不同音樂家的作品,而且,對中國的作品,更有必要去重視。因為文化的發展,是所有人參與的,不僅是作曲家,也包括詮釋者。學習得更全面,才會有更多的發展和演出機會。
如何練琴:需要更開闊的視野
“ 很小的時候,就要多聽多看,彈貝多芬的奏鳴曲,你要去聽聽他的交響樂。彈莫扎特,也要去聽聽他的歌劇。彈肖邦、李斯特,對他們的作品、生平都要有更多的了解。學習音樂,無論是學生,還是老師,都需要有更開闊的視野,這樣,也才會有更多的熱情去學習。就我自己而言,從小就接觸了很多,會多種語言,也對音樂的學習有大的幫助?!?nbsp;
“要記得利用多種資料,包括現在的音頻、視頻。不光是音樂,我在上課時,也會講到其他藝術,如雕塑、電影。彈琴是個自然的事情,不能,也不要與鋼琴叫勁。我對學生強調的是,重要的不是你練了多長時間,而是你達到了什么樣的目標,對自己要有一個監督和檢驗。要重視音階,把它當音樂來彈。每天早晨的開始,應該是刷完牙后彈音階?!?nbsp;
大師感言 期待學校設施能上一個層次
我聽說深圳藝術學校的新校區正在建設中,很期待能夠在教學設施上上一個層次,起碼教師上課都能夠使用三角琴。如果能夠普及三角琴,讓這些熱愛音樂的孩子都有更好的練琴條件,那便是一個具有國際視野的舉措了。
關于第二屆協奏曲比賽
相信第二屆深圳國際鋼琴協奏曲比賽會更盛大更成功,周廣仁先生、但昭義教授誠摯邀請我擔任第二屆協奏曲比賽的評委,我接受了,并深表感謝。
大師簡歷
伊利亞?謝普斯教授畢業于莫斯科柴可夫斯基音樂學院,在莫斯科參加過多次演出,到歐洲工作至今已有20年,離德奧風格的古典音樂更近了,也學習法國、西班牙等國家的音樂,沉浸于歐洲音樂傳統之中,兼容俄羅斯和歐洲古典音樂的傳統,學識更加全面。
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