2009年全國民族樂器演奏藝術水平考級考試泰安考區考試5日在泰安市工人文化宮舉行,泰城600多名考生參加考試,人數比去年增加了100多人。藝術水平考級熱度不減,藝術考級再次成為市民關注的焦點。而作為泰城藝術考級的培訓機構有多少?家長對孩子報名參加藝術考級培訓又有什么看法?孩子參加考級培訓又要注意哪些問題?6日,記者針對這些問題進行了調查。
現狀:培訓廣告招牌隨處可見
“音樂、舞蹈等暑假社會考級報名已經開始,此次各項考級評委均由國家級、省級專家、教授擔綱……”“本單位鋼琴培訓重視孩子們的音樂藝術實踐活動,除了定期主辦琴童實習演奏會外,還積極組織對外交流演出、琴藝比賽、年度考級活動等”……6日,記者途經東岳大街、財源大街、火車站等主要道路及部分學校時,總能收到一些藝術培訓機構宣傳人員散發的宣傳彩頁,而大大小小的各類藝術培訓單位懸掛在路邊的廣告招牌更是隨處可見,培訓內容五花八門,涉及音樂、繪畫、拉丁舞、鋼琴等多項內容。
記者在財源大街一個破舊樓房看到,一窗口懸掛了一幅十分醒目的廣告“樂器培訓”字樣。記者順著陰暗的樓梯來到3樓的培訓機構,工作人員稱已經培訓了很長時間了。記者問到是否有辦學許可證時,該工作人員稱他們這里的老師都是幼教畢業的,都會鋼琴,彈得還不錯,答非所問。記者調查發現,某些路段不僅藝術培訓機構多,而且還非常集中,單單在泰安市青少年宮附近,緊挨著就有大大小小三四家培訓機構。此外,泰城還有很多家庭作坊式的培訓機構。
目前,泰安市藝術培訓機構規模比較大而且非常正規的機構有20多家,還有很多魚目混珠的培訓機構。這些培訓機構沒有辦學許可證,質量更是良莠不齊,但泰城到底有多少這樣的藝術培訓機構,現在誰也說不清。
調查:水平考級熱度不減
“越來越多的藝術培訓機構之所以爭奪藝術培訓這塊大蛋糕,是因為這幾年,越來越多的孩子開始參加藝術水平考級”,青少年宮一負責人以該校每年參加藝術水平考級考試的學生數量解釋,2007年青少年宮參加培訓的學生中約有500人參加了藝術水平考級考試,2008年則達到了700人,今年的藝術水平考試還沒有完全結束,但預計有800多人。現在參加培訓班的人中,約有80%的學生會參加藝術水平考試。
記者在采訪中發現,除了少部分家長是為了孩子以后考特長生以外,更多的家長是因為注重孩子綜合素質的培養,才讓孩子參加藝術水平考級,并未指望孩子成為藝術家。 “現在,琴、棋、書、畫已經成了很多孩子的必修課,鋼琴、小提琴已經進入了越來越多的普通家庭。”在青少年宮接送孩子的張先生說。
家住高新區的陳女士稱,女兒今年8歲,現在正在學電子琴,花費不多,她準備讓女兒參加明年3月份的電子琴初級考試,然后再慢慢往上考。
除了參加培訓機構外,許多家長還通過其他培訓方式讓孩子參加藝術課考級。家住金陽小區的杜先生,女兒今年14歲,他給孩子請了專業的鋼琴輔導老師輔導孩子學習鋼琴,孩子8月5日也參加了鋼琴九級的考試。
“當學校教育不能完全滿足學生和家長的藝術需求時,家長們就紛紛通過這樣或那樣的途徑來達到這一目的。在這樣的背景下,社會藝術水平考級自然而然被引進并被認可,繼而在龐大的社會需求和可觀經濟效益的驅動下遍地開花了。”某器樂培訓機構楊老師稱。
誤區:家長攀比嚴重孩子很小就考級
記者在采訪中發現,有部分家長相互攀比心態嚴重,不斷要求培訓機構加大訓練強度,要求在一定時間內把孩子的鋼琴級別達到理想級別。 “今年6歲的迪迪有時候就被家長要求長時間待在練琴房中練琴,看到這種情形我覺得孩子很委屈。學習藝術要看孩子的興趣,這不是往家長臉上‘貼金’。有時候,我看到孩子被弄得沒了精神,食欲不振,這樣只會起到反面作用,希望家長能明白其中的道理。”青少年宮的張老師稱。
“現在有很多孩子年齡太小就參加了考級,像5號有個5歲多的小孩參加樂器考級,他可能連樂譜都看不懂,這種違背藝術教育規律的拔苗助長式的訓練弊大于利,往往會促使孩子的藝術生命早早終結。此外,讓孩子一口氣學習多項藝術也是不可取的。”工人文化宮一位負責人認為,考級只是為了促進孩子進步、提高,讓孩子了解自己的學習進度,不能也不應該成為學習藝術的目的。
多年指導學生藝術水平考級的老師冉超稱,選擇了正規的培訓單位后,在指點孩子進行藝術水平考級過程中要注意一些教育事項,要在孩子合適的年齡選擇他們喜歡的一門藝術學習,不能貪多,更不能讓它成為孩子的學習壓力,要引導孩子提高審美能力,領略藝術的人文內涵,在鑒賞和表演中享受藝術。藝術考級能夠激發社會的力量普及藝術教育,其作用是積極的。家長要是不理解這個意義,就很容易把考級功利化,影響孩子藝術素養的健康發展。
識別:非正規培訓機構課程缺乏系統性 針對市面上藝術培訓機構比較混亂的情況,家長應該怎樣選擇呢?
泰安市教育局職成教科一位負責人稱,任何機構開設輔導班都需要取得辦學許可證,然后到工商部門登記,并由物價部門對收費標準進行核定,任何沒有取得辦學許可證的培訓單位都是違法的,家長在選擇時應睜大眼睛。對已經取得辦學許可證的培訓機構,如果該培訓機構存在違規現象,市民可向教育局舉報。而對于那些沒有取得辦學許可證的培訓機構,市民可以憑借該培訓機構散發的招生廣告、收費發票等證據到泰安市工商局舉報。
對于一些不正規的藝術培訓機構對孩子會造成怎樣的危害,一正規藝術培訓機構的負責人介紹,不正規的培訓課程缺少系統性,而且都是短期的,孩子在學習完一個學期后,要想再學習卻找不到這家培訓機構了,再去其他的培訓機構內容又銜接不起來,這樣就白白浪費了孩子時間。更為嚴重的是,很多非正規培訓機構的老師水平不高,對藝術的理解欠缺,很容易讓孩子學得一知半解或者出現難以扭轉的局面。
現狀:培訓廣告招牌隨處可見
“音樂、舞蹈等暑假社會考級報名已經開始,此次各項考級評委均由國家級、省級專家、教授擔綱……”“本單位鋼琴培訓重視孩子們的音樂藝術實踐活動,除了定期主辦琴童實習演奏會外,還積極組織對外交流演出、琴藝比賽、年度考級活動等”……6日,記者途經東岳大街、財源大街、火車站等主要道路及部分學校時,總能收到一些藝術培訓機構宣傳人員散發的宣傳彩頁,而大大小小的各類藝術培訓單位懸掛在路邊的廣告招牌更是隨處可見,培訓內容五花八門,涉及音樂、繪畫、拉丁舞、鋼琴等多項內容。
記者在財源大街一個破舊樓房看到,一窗口懸掛了一幅十分醒目的廣告“樂器培訓”字樣。記者順著陰暗的樓梯來到3樓的培訓機構,工作人員稱已經培訓了很長時間了。記者問到是否有辦學許可證時,該工作人員稱他們這里的老師都是幼教畢業的,都會鋼琴,彈得還不錯,答非所問。記者調查發現,某些路段不僅藝術培訓機構多,而且還非常集中,單單在泰安市青少年宮附近,緊挨著就有大大小小三四家培訓機構。此外,泰城還有很多家庭作坊式的培訓機構。
目前,泰安市藝術培訓機構規模比較大而且非常正規的機構有20多家,還有很多魚目混珠的培訓機構。這些培訓機構沒有辦學許可證,質量更是良莠不齊,但泰城到底有多少這樣的藝術培訓機構,現在誰也說不清。
調查:水平考級熱度不減
“越來越多的藝術培訓機構之所以爭奪藝術培訓這塊大蛋糕,是因為這幾年,越來越多的孩子開始參加藝術水平考級”,青少年宮一負責人以該校每年參加藝術水平考級考試的學生數量解釋,2007年青少年宮參加培訓的學生中約有500人參加了藝術水平考級考試,2008年則達到了700人,今年的藝術水平考試還沒有完全結束,但預計有800多人。現在參加培訓班的人中,約有80%的學生會參加藝術水平考試。
記者在采訪中發現,除了少部分家長是為了孩子以后考特長生以外,更多的家長是因為注重孩子綜合素質的培養,才讓孩子參加藝術水平考級,并未指望孩子成為藝術家。 “現在,琴、棋、書、畫已經成了很多孩子的必修課,鋼琴、小提琴已經進入了越來越多的普通家庭。”在青少年宮接送孩子的張先生說。
家住高新區的陳女士稱,女兒今年8歲,現在正在學電子琴,花費不多,她準備讓女兒參加明年3月份的電子琴初級考試,然后再慢慢往上考。
除了參加培訓機構外,許多家長還通過其他培訓方式讓孩子參加藝術課考級。家住金陽小區的杜先生,女兒今年14歲,他給孩子請了專業的鋼琴輔導老師輔導孩子學習鋼琴,孩子8月5日也參加了鋼琴九級的考試。
“當學校教育不能完全滿足學生和家長的藝術需求時,家長們就紛紛通過這樣或那樣的途徑來達到這一目的。在這樣的背景下,社會藝術水平考級自然而然被引進并被認可,繼而在龐大的社會需求和可觀經濟效益的驅動下遍地開花了。”某器樂培訓機構楊老師稱。
誤區:家長攀比嚴重孩子很小就考級
記者在采訪中發現,有部分家長相互攀比心態嚴重,不斷要求培訓機構加大訓練強度,要求在一定時間內把孩子的鋼琴級別達到理想級別。 “今年6歲的迪迪有時候就被家長要求長時間待在練琴房中練琴,看到這種情形我覺得孩子很委屈。學習藝術要看孩子的興趣,這不是往家長臉上‘貼金’。有時候,我看到孩子被弄得沒了精神,食欲不振,這樣只會起到反面作用,希望家長能明白其中的道理。”青少年宮的張老師稱。
“現在有很多孩子年齡太小就參加了考級,像5號有個5歲多的小孩參加樂器考級,他可能連樂譜都看不懂,這種違背藝術教育規律的拔苗助長式的訓練弊大于利,往往會促使孩子的藝術生命早早終結。此外,讓孩子一口氣學習多項藝術也是不可取的。”工人文化宮一位負責人認為,考級只是為了促進孩子進步、提高,讓孩子了解自己的學習進度,不能也不應該成為學習藝術的目的。
多年指導學生藝術水平考級的老師冉超稱,選擇了正規的培訓單位后,在指點孩子進行藝術水平考級過程中要注意一些教育事項,要在孩子合適的年齡選擇他們喜歡的一門藝術學習,不能貪多,更不能讓它成為孩子的學習壓力,要引導孩子提高審美能力,領略藝術的人文內涵,在鑒賞和表演中享受藝術。藝術考級能夠激發社會的力量普及藝術教育,其作用是積極的。家長要是不理解這個意義,就很容易把考級功利化,影響孩子藝術素養的健康發展。
識別:非正規培訓機構課程缺乏系統性 針對市面上藝術培訓機構比較混亂的情況,家長應該怎樣選擇呢?
泰安市教育局職成教科一位負責人稱,任何機構開設輔導班都需要取得辦學許可證,然后到工商部門登記,并由物價部門對收費標準進行核定,任何沒有取得辦學許可證的培訓單位都是違法的,家長在選擇時應睜大眼睛。對已經取得辦學許可證的培訓機構,如果該培訓機構存在違規現象,市民可向教育局舉報。而對于那些沒有取得辦學許可證的培訓機構,市民可以憑借該培訓機構散發的招生廣告、收費發票等證據到泰安市工商局舉報。
對于一些不正規的藝術培訓機構對孩子會造成怎樣的危害,一正規藝術培訓機構的負責人介紹,不正規的培訓課程缺少系統性,而且都是短期的,孩子在學習完一個學期后,要想再學習卻找不到這家培訓機構了,再去其他的培訓機構內容又銜接不起來,這樣就白白浪費了孩子時間。更為嚴重的是,很多非正規培訓機構的老師水平不高,對藝術的理解欠缺,很容易讓孩子學得一知半解或者出現難以扭轉的局面。
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