在今年年初舉行的“全球華人藝術風尚大典”全球華人樂器大賽廣東賽區總決賽中,江門市九中初一(8)班的陳婉姍同學獲得了少年A組手風琴的金獎。近日,記者采訪了這位文靜的金獎得主。
一直堅持學手風琴
能取得如此好的成績, 陳婉姍歸結為自己的專注和勤奮。陳婉姍一直拜黃永康為師,學習手風琴。黃永康老師說,陳婉姍學手風琴的天賦條件比較好,她有很強的樂感。盡管如此,陳婉姍卻不恃此而驕,相反,就算平時的練習,她也非常用心。上課時,她總是全神貫注,用心聽好老師的每一句話;回家以后,便按照老師的要求逐一完成;有時候,她還超前學習老師還沒有教到的地方。在練琴方面,陳婉姍很少讓老師操心。
不少孩子在讀幼兒園的時候,都會選擇學習手風琴,但是,幾年后,他們便開始轉學鋼琴或者其他樂器。陳婉姍則不同,從幼兒園開始到現在一直學習手風琴,目前,她已經是手風琴業余10級了,她還繼續朝著手風琴專業級別前進。她說,她從來沒有考慮過學習別的樂器,因為,光手風琴就有許多東西可以學習了,而且她非常喜歡手風琴這個樂器,所以,她希望自己能夠考取手風琴專業3級以后,再考慮是否學習別的樂器。
學拉琴,學跳舞,理想卻是當律師
目前,陳婉姍就讀于市九中初一(8)班,這個班與其他班不同,它是個民樂班。班上的同學除了兼顧學習以外,每人還學習一樣民樂或民族特色的東西。陳婉姍選擇學習民族舞。
陳婉姍說,她小時候也學習過跳舞,不過,與現在學習民族舞蹈相比,她更喜歡多姿多彩的民族舞蹈,因為我國是一個多民族的國家,民族舞蹈最能體現各民族的特色,而且,每一個民族都有自己的舞蹈,學一輪下來,還真學到不少知識。另外,各民族的民俗風情,極具特色的民族服裝,對陳婉姍都有相當的吸引力。陳婉姍說自己目前還只是學習了民族舞蹈中一些基本的動作,但她就已經深深喜歡上了民族舞蹈。
由于有學習手風琴的基礎,她的樂感和節奏感比一般的同學要好,所以,她相信,她學習民族舞會有一些優勢。
文靜的婉姍對記者說,她希望長大以后,自己能夠成為一名律師。她說,在電視上律師滔滔雄辯支持正義,使她非常羨慕,她也希望自己能夠像他們一樣鋤強扶弱。看不出學拉琴、學舞蹈的婉姍,卻有這樣的理想!
一直堅持學手風琴
能取得如此好的成績, 陳婉姍歸結為自己的專注和勤奮。陳婉姍一直拜黃永康為師,學習手風琴。黃永康老師說,陳婉姍學手風琴的天賦條件比較好,她有很強的樂感。盡管如此,陳婉姍卻不恃此而驕,相反,就算平時的練習,她也非常用心。上課時,她總是全神貫注,用心聽好老師的每一句話;回家以后,便按照老師的要求逐一完成;有時候,她還超前學習老師還沒有教到的地方。在練琴方面,陳婉姍很少讓老師操心。
不少孩子在讀幼兒園的時候,都會選擇學習手風琴,但是,幾年后,他們便開始轉學鋼琴或者其他樂器。陳婉姍則不同,從幼兒園開始到現在一直學習手風琴,目前,她已經是手風琴業余10級了,她還繼續朝著手風琴專業級別前進。她說,她從來沒有考慮過學習別的樂器,因為,光手風琴就有許多東西可以學習了,而且她非常喜歡手風琴這個樂器,所以,她希望自己能夠考取手風琴專業3級以后,再考慮是否學習別的樂器。
學拉琴,學跳舞,理想卻是當律師
目前,陳婉姍就讀于市九中初一(8)班,這個班與其他班不同,它是個民樂班。班上的同學除了兼顧學習以外,每人還學習一樣民樂或民族特色的東西。陳婉姍選擇學習民族舞。
陳婉姍說,她小時候也學習過跳舞,不過,與現在學習民族舞蹈相比,她更喜歡多姿多彩的民族舞蹈,因為我國是一個多民族的國家,民族舞蹈最能體現各民族的特色,而且,每一個民族都有自己的舞蹈,學一輪下來,還真學到不少知識。另外,各民族的民俗風情,極具特色的民族服裝,對陳婉姍都有相當的吸引力。陳婉姍說自己目前還只是學習了民族舞蹈中一些基本的動作,但她就已經深深喜歡上了民族舞蹈。
由于有學習手風琴的基礎,她的樂感和節奏感比一般的同學要好,所以,她相信,她學習民族舞會有一些優勢。
文靜的婉姍對記者說,她希望長大以后,自己能夠成為一名律師。她說,在電視上律師滔滔雄辯支持正義,使她非常羨慕,她也希望自己能夠像他們一樣鋤強扶弱。看不出學拉琴、學舞蹈的婉姍,卻有這樣的理想!
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