讓聽力失聰?shù)娜藦椾撉倏梢哉f是“不可能完成的任務(wù)”,但“沉默天使”、好男兒宋曉波就要挑戰(zhàn)不可能。在東方衛(wèi)視與SMG大型活動部聯(lián)合舉辦的春節(jié)晚會《群星耀東方?華人群星大聯(lián)歡》(2月18日農(nóng)歷大年初一晚19:30播出)上,宋曉波將與"鋼琴王子"四手聯(lián)彈一曲《誕生》。對于這次合作,宋曉波既興奮又緊張,而比他年長1歲的郎朗則慨然表示:“能夠當(dāng)宋曉波的配角,我覺得很榮幸?!?/P>
知道自己有機(jī)會和“鋼琴王子”郎朗合作演奏后,宋曉波特別興奮,雖然聽不見聲音,但曉波表示:“我能夠感受到他的音樂,他的激情?!?
不過,相對于宋曉波的興奮,身邊的工作人員卻始終不免擔(dān)心,尤其是他剛開始和指導(dǎo)老師練習(xí)時,常常要花上很長時間才能學(xué)會短短一小節(jié)??磿圆▽W(xué)得辛苦,不少人勸他放棄算了,可執(zhí)拗的曉波卻不肯罷休,還拿出了“貝多芬晚年失聰卻仍然挑戰(zhàn)《命運(yùn)》”的故事去說服對方:“我跟他們說,貝多芬晚年和我一樣失去了聽力,但他還是挑戰(zhàn)了難度很高的《命運(yùn)》,他可以,為什么我不可以?為什么我才碰到一點(diǎn)小困難就要放棄呢?可能我無法像他那樣譜寫出《命運(yùn)》的樂章,但我要學(xué)習(xí)他挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神,用其他方式'譜寫'我的命運(yùn)。無論如何,我絕不放棄?!?/P>
郎朗盛贊“曉波才是天才”
顯然,宋曉波的堅(jiān)持是有價值的。兩周前,郎朗聽說了自己要和失去聽力的宋曉波合奏,當(dāng)時他唯一的感受就是“不可思議”。在排練廳見到和指導(dǎo)老師專心練習(xí)的宋曉波后,郎朗改變了自己的看法,他說:“身為和他一樣的年輕人,我為曉波勇于嘗試的精神感到驕傲。無論那天的演出如何,他都成功了。”
前天晚上,宋曉波首次與郎朗見面并合作練習(xí),他整整比郎朗早到了1個小時,先和指導(dǎo)老師練上一段。雖然他已經(jīng)彈得比較熟練了,可“鋼琴王子”的到來還是讓曉波十分緊張,第一次合作練習(xí)時更是頻頻犯錯,緊張的他沒按錯琴鍵都直搖頭,顯得沒有多少信心,但一旁的郎朗卻沒有一絲絲的不耐煩。一曲結(jié)束后,郎朗還帶頭為曉波拍手叫好,豎起大拇指說“你彈得很好,Good”。
得到“鋼琴王子”的鼓勵,之后的幾次合奏,曉波進(jìn)步明顯,雖然彈奏時還是顯得小心翼翼,但他幾乎再也沒有犯過錯,預(yù)計的1個小時練習(xí)也因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)被濃縮到了半個小時。臨走前,郎朗突然問了一句:“曉波,你以前學(xué)過鋼琴嗎?”曉波害羞地?fù)u著頭用唇語表示“沒有”,郎朗不由得再次豎起了大拇指:“很多人說我是鋼琴天才,其實(shí),曉波才是天才。”
合作秘訣是“二人三足”
很多人好奇宋曉波是如何跟上“鋼琴王子”的節(jié)奏實(shí)現(xiàn)四手聯(lián)彈的合作的,原來,指導(dǎo)老師想出了一個好辦法--把并排而坐的兩個人挨在一起的兩只腳綁在一起,這樣,郎朗用腳打拍子,曉波就能感受到節(jié)奏。不過,想到郎朗“鋼琴王子”的身份,曉波一臉擔(dān)心地問:“郎朗他會愿意嗎?”顯然,他的擔(dān)心是多余的。聽到這個建議后,郎朗欣然讓工作人員用一條圍巾綁上兩人的雙腿,點(diǎn)頭說:“二人三足,妙!”
幾次練習(xí)后,郎朗又一次對這個“妙招”表達(dá)了贊賞:“原本把兩人的腿綁在一起只是為了統(tǒng)一拍子,沒想到在彈奏的過程中,我從曉波的拍子中感覺到了他的心跳。雖然他聽不見,但是他內(nèi)心想表達(dá)的東西都透過我們綁在一起的雙腿表達(dá)出來了。我聽說曉波曾經(jīng)說過他能用心表達(dá)音樂,之前我還不相信,但現(xiàn)在我可以感受到,音樂就在他的心里?!?
郎朗甘為曉波當(dāng)“綠葉”
這次郎朗要彈奏的并不是他賴以成名的世界名曲,而是一首專門為宋曉波量身定做的《誕生》。這樣的安排讓人不免產(chǎn)生疑問--郎朗這不是在給宋曉波當(dāng)配角嗎?聽到這個問題,郎朗笑了:“我從來沒有當(dāng)過主角啊,音樂會的主角永遠(yuǎn)都是音樂本身。至于這次的合作,在我看來,能夠?yàn)樗螘圆ㄟ@樣的年輕人做點(diǎn)事情是我的榮幸。如果音樂能夠帶給他希望,那我覺得自己是什么角色并不重要。”至于演出當(dāng)天他會否刻意“低調(diào)”以突出宋曉波,郎朗表示肯定:“今天練習(xí)的時候我彈得很用力,顯得比較強(qiáng)勢,其實(shí)我是在找拍子,因?yàn)檫@首曲子對我來說也是陌生的,演出當(dāng)天我會給曉波更多的展示機(jī)會。”
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