現在,許多人為了使自己看起來更高雅,常常買高價音樂會票,去聽音樂會,結果卻只能睡著,并在海頓的“驚愕交響曲”那一聲突如其來的終擊聲中醒來,而不知所措。這些人是不懂音樂的人,因為真正的音樂并不只在音樂廳里,而是充滿了我們的生活。
前不久,我在電視中聽到了有關譚盾的“紙樂”和“水樂”的介紹。譚盾敏銳地捕捉到了我們日常生活中最常見的紙和水的音樂。我們每天都用書、本來讀或寫,并沒有注意到我們翻書、寫字時紙的音樂;我們每天都洗手、喝水,并沒有察覺到水在滴落和翻騰時的音樂。
這使我感到音樂是無處不在的,只需要一個靈敏的耳朵來捕捉它的優美。而除了聾人,每個人的聽覺都相差不遠,為什么我們就捕捉不到音樂呢?這個問題在學校的心理課上被老師完美地解答了。
心理課上,老師讓我們都閉上眼睛,趴在桌子上聽身邊的聲音。我想:這有什么可聽的,當然什么聲音都沒有了。而當活動開始后,我卻改變了想法。當教室漸漸安靜下來時,我首先聽到了老師電腦嗡嗡的運轉聲,接著又出現了桌椅吱吱的活動聲,還有窗外人的說話聲,漸漸地又開始有同學小聲笑和低語的聲音……我突然發現原來平常安靜的教室里還隱藏著這么多的聲音呢!我恍然大悟,原來這與我們的聽力無關,而是我們在平常已經對聲音做了篩選,把這些聲音“屏蔽”了。我們能看見春的花朵、夏的綠陰、秋的金黃、冬的白雪,卻忽略了春的鳥鳴、夏的蟬詠、秋的蟲吟、冬的雪聲。我們能用眼睛領悟許多事物,卻忽略了自己耳朵所能聽到的音樂。
而怎么做才能聽到這些身邊的音樂呢?我又聯想到了盲人音樂家阿炳,竟然從身邊的聲音里悟出靈性,寫出著名的“二泉映月”;我又想到電視臺播出的“點亮智慧人生”那捧“臭腳”的楊奕老太太,竟然能從別人拍掌的聲音里,診斷出疾病。他們真是全心都在聆聽,全心都在感悟身邊的音樂。用楊奕老太太的一句話:我是在捧“佛腳“,知“足”常樂。是啊!真的靈性,來源于對生活積極進取的態度,來源于對身邊所關注事物的傾心熱愛,來源于從身邊聲音的細節中發現真理的渴望。精血誠聚,專心于一,靈感就會光顧。我們之所以“屏蔽”了身邊的音樂,是因為我們忽略了現實生活中蘊含著深刻的如音樂一樣美的東西。也許是生活太過匆忙,甚至是現實社會的浮躁,致使一些人無論如何也平靜不下那顆急功近利的心使然。
孫悟空在與魔斗法的時候,捧出了20多顆心,顆顆是紅色的。我想作為成長中的青少年,要有一顆將來造福于社會的紅心,就要有較高的追求。在為之鉆研的路上,戰勝心魔,潛心聆聽,“屏蔽”那些干擾自己心智的浮躁之音,培養對身邊“紙樂”的樂趣。用一顆純真而沉靜的心,追求自然科學的至真、至善與至美。
于是,我下決心,盡管課業很忙,也要找個時間,閉上眼睛,用心聆聽身邊的聲音,找回那丟失的音樂,回歸事物本原,這種音樂才是最自然最優美的。
前不久,我在電視中聽到了有關譚盾的“紙樂”和“水樂”的介紹。譚盾敏銳地捕捉到了我們日常生活中最常見的紙和水的音樂。我們每天都用書、本來讀或寫,并沒有注意到我們翻書、寫字時紙的音樂;我們每天都洗手、喝水,并沒有察覺到水在滴落和翻騰時的音樂。
這使我感到音樂是無處不在的,只需要一個靈敏的耳朵來捕捉它的優美。而除了聾人,每個人的聽覺都相差不遠,為什么我們就捕捉不到音樂呢?這個問題在學校的心理課上被老師完美地解答了。
心理課上,老師讓我們都閉上眼睛,趴在桌子上聽身邊的聲音。我想:這有什么可聽的,當然什么聲音都沒有了。而當活動開始后,我卻改變了想法。當教室漸漸安靜下來時,我首先聽到了老師電腦嗡嗡的運轉聲,接著又出現了桌椅吱吱的活動聲,還有窗外人的說話聲,漸漸地又開始有同學小聲笑和低語的聲音……我突然發現原來平常安靜的教室里還隱藏著這么多的聲音呢!我恍然大悟,原來這與我們的聽力無關,而是我們在平常已經對聲音做了篩選,把這些聲音“屏蔽”了。我們能看見春的花朵、夏的綠陰、秋的金黃、冬的白雪,卻忽略了春的鳥鳴、夏的蟬詠、秋的蟲吟、冬的雪聲。我們能用眼睛領悟許多事物,卻忽略了自己耳朵所能聽到的音樂。
而怎么做才能聽到這些身邊的音樂呢?我又聯想到了盲人音樂家阿炳,竟然從身邊的聲音里悟出靈性,寫出著名的“二泉映月”;我又想到電視臺播出的“點亮智慧人生”那捧“臭腳”的楊奕老太太,竟然能從別人拍掌的聲音里,診斷出疾病。他們真是全心都在聆聽,全心都在感悟身邊的音樂。用楊奕老太太的一句話:我是在捧“佛腳“,知“足”常樂。是啊!真的靈性,來源于對生活積極進取的態度,來源于對身邊所關注事物的傾心熱愛,來源于從身邊聲音的細節中發現真理的渴望。精血誠聚,專心于一,靈感就會光顧。我們之所以“屏蔽”了身邊的音樂,是因為我們忽略了現實生活中蘊含著深刻的如音樂一樣美的東西。也許是生活太過匆忙,甚至是現實社會的浮躁,致使一些人無論如何也平靜不下那顆急功近利的心使然。
孫悟空在與魔斗法的時候,捧出了20多顆心,顆顆是紅色的。我想作為成長中的青少年,要有一顆將來造福于社會的紅心,就要有較高的追求。在為之鉆研的路上,戰勝心魔,潛心聆聽,“屏蔽”那些干擾自己心智的浮躁之音,培養對身邊“紙樂”的樂趣。用一顆純真而沉靜的心,追求自然科學的至真、至善與至美。
于是,我下決心,盡管課業很忙,也要找個時間,閉上眼睛,用心聆聽身邊的聲音,找回那丟失的音樂,回歸事物本原,這種音樂才是最自然最優美的。
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