蔡毅出身古箏世家,一直為古箏藝術(shù)的繼承和發(fā)揚(yáng)而不懈奮斗著,從舉辦汕頭首個(gè)古箏獨(dú)奏會(huì)開始,她都一直不斷挑戰(zhàn)自己,探求傳統(tǒng)文化教學(xué)新模式。近日,記者走入蔡毅的“新華藝文化傳播中心”,從古箏弦間美妙的音符中聆聽她的精彩人生。
出生名門伴著音樂成長(zhǎng)
我出生于一個(gè)有著濃厚藝術(shù)氛圍的音樂之家。父親蔡樹航從事潮樂研究多年,擅長(zhǎng)各式樂器,母親黃冠英則是當(dāng)年汕頭戲曲學(xué)校的第一個(gè)女古箏手,外公黃長(zhǎng)富更是著名潮州箏家。母親懷我的時(shí)候,我便飽受藝術(shù)的熏陶、洗禮,一首首美妙、悅耳的樂曲一直伴隨到我出生,因而我也有了與生俱來的音樂天賦。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)也逐漸加深,到初中,我才真正“愛”上了古箏。
身為長(zhǎng)女,父母對(duì)我寄以厚望,希望我繼承古箏藝術(shù)。于是,高三時(shí),我便“冒險(xiǎn)”民樂專業(yè),可當(dāng)時(shí)我的古箏水平還沒有達(dá)到考試的要求,于是,在老師的指導(dǎo)下,短時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練一兩首古箏樂曲,終于順利考上了星海音樂學(xué)院民樂系。
成功來自天才與勤奮
雖然我有來自父母的天賦,但專業(yè)理論知識(shí)、古箏演奏水平等方面仍然十分欠缺,必須靠自己后天的努力來提高,大學(xué)四年我也因此與古箏結(jié)下了深厚的感情。從大一到大三,幽靜的夜里,一把古箏便是我唯一的伙伴。我每天都練琴六到八個(gè)小時(shí),在柔和的琴聲中尋找寧?kù)o,在昂揚(yáng)的樂曲里體驗(yàn)激情。晚上10點(diǎn)琴房熄燈了,便點(diǎn)著蠟燭繼續(xù)練,有時(shí)沒有蠟燭,便憑感覺摸黑著練,一直練到第二天凌晨四五點(diǎn)。同時(shí),從大二開始,每個(gè)周五我就到深圳蛇口,周六開兩個(gè)班教學(xué)生,周日才到學(xué)校。通過不懈努力,我的古箏演奏水平以及對(duì)藝術(shù)的理解,在大學(xué)四年里都有了質(zhì)的飛躍。
付出終有回報(bào)!大學(xué)畢業(yè)后第二年,在家人、老師、朋友的幫助下,24歲的我在汕頭大學(xué)舉辦個(gè)人古箏演奏會(huì),當(dāng)時(shí)曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí),當(dāng)晚雖然碰上傾盆大雨,但文化局、曲藝團(tuán)、汕大等單位領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)觀看。同年年底,我又出版發(fā)行古箏專輯《雪山春曉》錄音帶。1997年我和學(xué)生的古箏專輯《古箏MTV》面世了;2002年我又編寫出版了古箏教材《古箏愛好者》;2006年底,我與恩師成功舉辦了《箏賦―――陳安華師生音樂會(huì)》……
倡導(dǎo)素質(zhì)教學(xué)新模式
音樂教學(xué)是我對(duì)古箏藝術(shù)不懈追求的延續(xù)。從大學(xué)涉足音樂教學(xué)至今已經(jīng)有20個(gè)年頭了,感觸很深。近年來,我又開始思索著如何從小培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),使他們?cè)谝院蟮陌l(fā)展道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短、盡展所能。于是,2007年,我和幾位老師創(chuàng)辦了以傳授琴棋書畫拳為主的“新華藝文化傳播中心”,更加注重培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我覺得,琴棋書畫拳的共性是心、靜、氣、神,一個(gè)人如果能夠在孩提時(shí)涉獵這些,無論成功與否,琴棋書畫拳的精神和作用會(huì)在他的成長(zhǎng)過程中慢慢滲透,使他成為一個(gè)才藝雙全,剛?cè)岵?jì)的人才。
走近蔡毅,一股濃濃的古典氣質(zhì)從她身上流露出來,談吐中,更能感受她那種追求藝術(shù)的執(zhí)著和堅(jiān)毅。臨別時(shí),坐在古箏旁的蔡毅氣定神閑,只見她的右手或托、或劈、或挑,左手或按、或揉、或顫,手在弦柱上輕盈地飛舞著,又如水一般柔軟。隨著樂曲的節(jié)奏轉(zhuǎn)換,舒緩時(shí)如山泉淙淙,激越處如大河奔流,音樂就是這樣在不經(jīng)意中使人感動(dòng)的。
人物檔案
蔡毅,汕頭音樂家協(xié)會(huì)理事,中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)古箏學(xué)會(huì)會(huì)員。1968年出生于汕頭一個(gè)音樂家庭,自小隨其外祖父一一著名潮州箏家黃長(zhǎng)富習(xí)箏,是潮州箏李嘉昕派第五代傳人。1987年考進(jìn)星海音樂學(xué)院民樂系.師從著名南派箏家陳安華教授。1991年就職于汕頭潮州音樂曲藝團(tuán)擔(dān)任古箏獨(dú)奏員,1992年汕頭首位成功舉辦個(gè)人古箏演奏會(huì),現(xiàn)為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝體系音樂老師。
出生名門伴著音樂成長(zhǎng)
我出生于一個(gè)有著濃厚藝術(shù)氛圍的音樂之家。父親蔡樹航從事潮樂研究多年,擅長(zhǎng)各式樂器,母親黃冠英則是當(dāng)年汕頭戲曲學(xué)校的第一個(gè)女古箏手,外公黃長(zhǎng)富更是著名潮州箏家。母親懷我的時(shí)候,我便飽受藝術(shù)的熏陶、洗禮,一首首美妙、悅耳的樂曲一直伴隨到我出生,因而我也有了與生俱來的音樂天賦。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)也逐漸加深,到初中,我才真正“愛”上了古箏。
身為長(zhǎng)女,父母對(duì)我寄以厚望,希望我繼承古箏藝術(shù)。于是,高三時(shí),我便“冒險(xiǎn)”民樂專業(yè),可當(dāng)時(shí)我的古箏水平還沒有達(dá)到考試的要求,于是,在老師的指導(dǎo)下,短時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練一兩首古箏樂曲,終于順利考上了星海音樂學(xué)院民樂系。
成功來自天才與勤奮
雖然我有來自父母的天賦,但專業(yè)理論知識(shí)、古箏演奏水平等方面仍然十分欠缺,必須靠自己后天的努力來提高,大學(xué)四年我也因此與古箏結(jié)下了深厚的感情。從大一到大三,幽靜的夜里,一把古箏便是我唯一的伙伴。我每天都練琴六到八個(gè)小時(shí),在柔和的琴聲中尋找寧?kù)o,在昂揚(yáng)的樂曲里體驗(yàn)激情。晚上10點(diǎn)琴房熄燈了,便點(diǎn)著蠟燭繼續(xù)練,有時(shí)沒有蠟燭,便憑感覺摸黑著練,一直練到第二天凌晨四五點(diǎn)。同時(shí),從大二開始,每個(gè)周五我就到深圳蛇口,周六開兩個(gè)班教學(xué)生,周日才到學(xué)校。通過不懈努力,我的古箏演奏水平以及對(duì)藝術(shù)的理解,在大學(xué)四年里都有了質(zhì)的飛躍。
付出終有回報(bào)!大學(xué)畢業(yè)后第二年,在家人、老師、朋友的幫助下,24歲的我在汕頭大學(xué)舉辦個(gè)人古箏演奏會(huì),當(dāng)時(shí)曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí),當(dāng)晚雖然碰上傾盆大雨,但文化局、曲藝團(tuán)、汕大等單位領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)觀看。同年年底,我又出版發(fā)行古箏專輯《雪山春曉》錄音帶。1997年我和學(xué)生的古箏專輯《古箏MTV》面世了;2002年我又編寫出版了古箏教材《古箏愛好者》;2006年底,我與恩師成功舉辦了《箏賦―――陳安華師生音樂會(huì)》……
倡導(dǎo)素質(zhì)教學(xué)新模式
音樂教學(xué)是我對(duì)古箏藝術(shù)不懈追求的延續(xù)。從大學(xué)涉足音樂教學(xué)至今已經(jīng)有20個(gè)年頭了,感觸很深。近年來,我又開始思索著如何從小培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),使他們?cè)谝院蟮陌l(fā)展道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短、盡展所能。于是,2007年,我和幾位老師創(chuàng)辦了以傳授琴棋書畫拳為主的“新華藝文化傳播中心”,更加注重培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我覺得,琴棋書畫拳的共性是心、靜、氣、神,一個(gè)人如果能夠在孩提時(shí)涉獵這些,無論成功與否,琴棋書畫拳的精神和作用會(huì)在他的成長(zhǎng)過程中慢慢滲透,使他成為一個(gè)才藝雙全,剛?cè)岵?jì)的人才。
走近蔡毅,一股濃濃的古典氣質(zhì)從她身上流露出來,談吐中,更能感受她那種追求藝術(shù)的執(zhí)著和堅(jiān)毅。臨別時(shí),坐在古箏旁的蔡毅氣定神閑,只見她的右手或托、或劈、或挑,左手或按、或揉、或顫,手在弦柱上輕盈地飛舞著,又如水一般柔軟。隨著樂曲的節(jié)奏轉(zhuǎn)換,舒緩時(shí)如山泉淙淙,激越處如大河奔流,音樂就是這樣在不經(jīng)意中使人感動(dòng)的。
人物檔案
蔡毅,汕頭音樂家協(xié)會(huì)理事,中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)古箏學(xué)會(huì)會(huì)員。1968年出生于汕頭一個(gè)音樂家庭,自小隨其外祖父一一著名潮州箏家黃長(zhǎng)富習(xí)箏,是潮州箏李嘉昕派第五代傳人。1987年考進(jìn)星海音樂學(xué)院民樂系.師從著名南派箏家陳安華教授。1991年就職于汕頭潮州音樂曲藝團(tuán)擔(dān)任古箏獨(dú)奏員,1992年汕頭首位成功舉辦個(gè)人古箏演奏會(huì),現(xiàn)為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝體系音樂老師。
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