初冬，北京，來自全國各地的高校音樂教育專業鋼琴教師云集首都師范大學，11月17-19日，“珠江鋼琴杯”全國高校音樂教育專業鋼琴教師演奏與交流活動在此舉行。

     鋼琴教師的盛會
     本次交流活動是近年來舉辦的全國范圍規模較大的演奏與交流活動，旨在促進我國高校音樂教育專業鋼琴教師的鋼琴演奏水平乃至教學水平的提高。來自全國24個省市90多所院校的200多名鋼琴教師參加，其中參與演奏比賽的有196位，另外還有60多位教師觀摩，可以說是鋼琴教師的一次盛會。教育部藝術教育委員會副主任楊瑞敏表示，鋼琴課程是高校音樂教育的主干課程，本次活動為全國高師音樂教育專業的鋼琴教師搭建了一個相互交流、相互學習的平臺，是廣大教師展示風采、提高水平的好機會。
     為了保證比賽的權威性，組委會邀請了鋼琴界權威人士擔任評委，楊峻、周銘孫、孫以強、凌遠、陳云仙、謝華珍、黃佩瑩、泰爾、吳元、鐘慧、張晉、宋金蘭、李民、謝元、孫維權15位知名專家都在評委會名單之列。評委會主任、中央音樂學院楊峻教授表示，本次比賽和其他比賽意義不同，參賽的都是工作在鋼琴教學一線的教師。各位老師能在繁忙工作之余抽出時間來練琴參加比賽很不簡單，通過演奏和比賽，發現問題，積累經驗，并將其運用到教學中去，會對今后的教學產生深遠影響。

     比賽重在交流
     本次比賽按照年齡分為四個組別，演奏形式分為獨奏、四手連彈及雙鋼琴和歌曲伴奏即興編配與彈奏。與以往的鋼琴比賽有所不同，本次比賽有意淡化競賽成分，更加注重交流。正如音樂教育專業委員會鋼琴學術委員會主任、首都師范大學唐重慶教授說的那樣，比賽的輸贏并不重要，重要的是為廣大教師提供一次交流的機會，因此本次活動的冠名并不是“某某比賽”而是“演奏和交流活動”。本次比賽在獎項設置方面也同樣體現了重在交流的宗旨，獲獎面達到60%，而且沒有獲獎的選手都會獲得演奏證書。
     對于比賽的水平，楊峻教授表示驚訝，他稱常常忘了自己是坐在師范類教師比賽的賽場中，有些選手已經具備相當的水準，無論技巧展現還是對樂曲的處理都很完整，許多參加國際比賽的專業選手也不過如此。
     這樣的活動受到了廣大教師的熱烈歡迎。一位來自黑龍江的教師表示，為了這次比賽準備了小半年，獲獎與否并不重要，更重要的是交流和聽聽評委的點評，發現自己的問題，對自己將來教學起來有針對性。四川音樂學院音樂教育系的李F佳老師告訴記者，她此次專程來觀摩，雖然沒有參賽多少有些遺憾，但借這個機會能與全國各地的同行進行交流，是一個很好的學習機會。廣西師范大學蔡韌老師從事鋼琴教學已經12年，此次獲得了獨奏組三等獎。他坦言工作以后練琴越來越少，對于參加此次活動曾有過顧慮。但最后還是說服了自己，來向各位同行學習和取經，以促進自己的教學和科研能力。

     體現音教鋼琴現狀
     經過兩天的角逐，各個組別獎項各得其屬，獲獎情況基本反應了當前我國高校鋼琴教育的發展狀況。從獲獎分布來看，西安音樂學院、首都師范大學、武漢音樂學院、東北師范大學、華南師范大學等中心城市的重點院校成為獲獎大戶，而許多來自邊遠地區或者低級別城市的院校則相對獲獎較少。從比賽情況來看，選手水平參差不齊，有些選手具備相當高的水準，同時水平一般甚至較差者也大有人在。除了獨奏，四手連彈和歌曲即興伴奏也亟待提高。唐重慶教授指出，即興伴奏是師范教育當中非常重要的內容，應當引起教師的重視，本次比賽中許多教師表現出不熟悉鍵盤和聲等問題，還要繼續加強。另外，四手連彈不僅僅是兩個人能合起來就行了，還要更加追求節奏統一、風格上的統一等等。周廣仁先生也借此次比賽引伸指出，目前國內鋼琴界有一種盲目追求難度，片面追求技巧的風氣，這直接導致了基層鋼琴教學的導向偏差。她呼吁各位老師能夠扎扎實實的作好基層教學工作，共同努力剎住這種風氣。