楊峻教授曾任中央音樂學(xué)院鋼琴系主任，現(xiàn)在是中央音樂學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)位委員會(huì)委員，曾經(jīng)培養(yǎng)過多名青年鋼琴新秀。他認(rèn)為，現(xiàn)在中國發(fā)現(xiàn)鋼琴人才的渠道是多方面的?！坝腥舜致越y(tǒng)計(jì)了一下，全國學(xué)習(xí)鋼琴的人數(shù)應(yīng)該在百萬以上?！睏罹f。但就在“形勢(shì)一片大好”的情況下，楊峻卻明確指出了其中存在的問題，歸根結(jié)底，鋼琴教學(xué)是一種文化教育、藝術(shù)教育、情感教育，也許經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練手指能很靈活，但是沒有文化和教養(yǎng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正優(yōu)秀的鋼琴家。