[BR]　　常用的定弦法， 是把四條弦由纏弦至子弦固定為“Adea" 四個音。即“D"調。六相二十五品琵琶音域從“A”到“e"”。 [BR][BR][BR]　　（１）定弦[BR]　　（Ａ）定弦的基本方法[BR]　　琵琶定弦，在傳統樂曲中變化較多， 四條空弦之音的音程關系并不固定。但比較常用的定弦法， 是把四條弦由纏弦至子弦固定為“Adea" 四個音。即“D"調。 初學者宜先學“Ｄ”調， 定弦是以“Ｄ”調為標準進行定弦。[BR]　　校定弦音的方法：初學琵琶時， 如對音準觀念還未培養與建立，就不會校定弦音。 此時更宜養成定準弦音的習慣。若弦音未定準，就不練習。 [BR][BR]　　在定"Adea"的弦音時，可根據笛、簫、口琴、鋼琴、音叉等的a音音高，先定好空子弦；然后在第一品位上按子弦彈出e(比e音高八度）來，作為定空中弦e音的依據；再在第四品上按中弦彈出d(比d音高八度）來， 作為校定空老弦d音的依據；最后在第一品位上按老弦彈出a 音來（或彈空子弦的a音），作為校定空纏弦A 音的依據。在初步定好四條弦音之后，應再作校驗。 常用的校驗方法有下列幾種： [BR][BR]　　（甲）雙音校驗法：按第一品位子弦與空中弦作“雙彈”；按第四品中弦與空老弦作雙彈； 按第一品老弦與空纏弦作雙彈；或“分”空子弦與空纏弦。 如在雙彈或分時，發現兩條弦音之間有不諧和時， 就需細心去辨別每一條弦的音高，是哪一條弦低了或高了， 將定得不準的弦再作校定。[BR]　　（乙）泛音校驗法：如已學會演奏泛音時， 可用此法[BR]　　（丙）按音與泛音校驗法[BR]　　（丁）散音與泛音校驗法[BR]　　其中，初學者一般用雙音校驗法， 但在學到一定程度時，即掌握泛音演奏時，可用泛音校驗法， 這是一個比較可靠的好方法。即在排品時， 也宜用泛音來校驗，以使品位排粘在準確的位置上。 [BR][BR] [BR][BR]　　（Ｂ）“變調”定弦的種類[BR]　　根據演奏樂曲的需要，也可以改動定弦的關系。 在琵琶傳統樂曲中，為了更好地發揮某一樂風的特有效果，使其盡量利用空弦，來得到其需要的和弦效果時， 常用改變定弦的方法。如在小工調（即１＝Ｄ）上作改變定弦時，曾稱作“小工變調一”或“小變調二”等。當然，這里所謂的“變調”是指改變了四條空弦之間的音程關系，并不是指改變了樂曲的調式。 現附錄在傳統樂曲中曾經用過的幾種“變調”定弦方法如下： [BR][BR]（A）“ABea”：《海青》、《霸王卸甲》等曲用之。[BR]（B）“ABee”：浦樂派的《將軍令》用之。[BR]（C）“EBee”：平湖派的《漢將軍令》、《滿將軍令》用之。[BR]（D）“Aeaa”：無錫派的《將軍令》用之。[BR]（E）“Gdea”：《小普庵咒》用之。[BR]（F）“Bdea”：《隔霧聞鐘》用之。[BR]（G）“#FBea”：《舞名馬》用之。[BR]（H）“A#cea”：蕩調彈唱《漁家樂》、 《十二個月》等用之。[BR]（I）“#Fdea ”：《普庵咒》的尾聲《清江引》用之。 [BR][BR]　　（Ｃ）活動山口[BR]　　在按平均律半音排列音位的琵琶上，所有的升種調、降種調基本都能按彈。但在某些調上，只能用按音演奏，不能利用四條空弦音。因此，可以試用活動山口。 方法是將活動山口把四條弦身壓在第一相、或第二相、 或第三相上。這樣，才能在各調上， 根據調式將主音或屬音變為空弦音，以便盡量利用各種傳統奏法， 發揮其空弦音的作用，在裝置有活動山口的琵琶上， 運用了活動山口后，空弦散音都已改變。 [BR][BR]（２）音域[BR]　　琵琶上的音位（相與品）， 現都按照平均律依半音順次排列，一般安裝有六相二十五品。 在個別獨奏琵琶上出有安裝有六相三十品的，在定弦作“Adea ”裝置有六相二十五品的琵琶上，它的音域是從“A”到“e"”；裝置有六相三十品的琵琶上，它的音域是從“ A ”到“a"”。