一、呼吸
   1、呼吸：初學(xué)者在最初一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，不應(yīng)該用全部的肺活量來(lái)呼吸，這樣做很容易導(dǎo)致不必要的緊張錯(cuò)誤，建議初學(xué)者開始只使用一半肺活量，應(yīng)該從比自然肺活量稍微多的呼吸量開始，逐步增大肺活量，
   2、把呼吸過(guò)程講解太多，太詳細(xì)，容易導(dǎo)致緊張和錯(cuò)誤。要盡量鼓勵(lì)自己的方式，在教師引導(dǎo)下，用模仿和相想象來(lái)自然形成正確的呼吸方法。
   3、想象所起到意想不到的作用。
        首先，讓學(xué)習(xí)者體會(huì)“劃船式”的“反呼吸法”。具體做法是：吸氣時(shí)感覺氣息是從腹部開始然后運(yùn)動(dòng)到背部，一直到頭頂，呼氣時(shí)氣息再?gòu)念^頂向前運(yùn)動(dòng)到胸部，并落回腹部，整個(gè)運(yùn)動(dòng)方向就好似在劃船 ，雙手向前拍動(dòng)就是呼氣往會(huì)拉就是吸氣這樣圓圈移動(dòng)方式可以說(shuō)是最正確的原始呼氣方式，它的運(yùn)動(dòng)循環(huán)比較短，所以在學(xué)習(xí)者掌握這種基本方法后，就可以建議他在呼氣開始后，將這種向前畫圈似的運(yùn)動(dòng)軌道打斷，在胸腹的部位分別向左右運(yùn)動(dòng)開去，就能發(fā)出穩(wěn)定悠長(zhǎng)的長(zhǎng)音了。這樣就看音色是非常寬厚，自然甜美。
   4、先學(xué)會(huì)呼氣，后學(xué)會(huì)吸氣
        呼氣一般都比吸氣更容易正確掌握應(yīng)該先學(xué)呼氣，吸氣先吸少一點(diǎn)，呼氣方法掌握了，吸氣方法的掌握也就不遠(yuǎn)了。
   5、平穩(wěn)的長(zhǎng)音
        建議經(jīng)常使用“四短一長(zhǎng)”的長(zhǎng)音練習(xí)方式
二、唇的訓(xùn)練
      唇的訓(xùn)練主要是訓(xùn)練提高發(fā)音的準(zhǔn)確性的唇的力度控制，三度――八度的音程訓(xùn)練的解決的主要方法。吹奏跨度大的音程，能體會(huì)到不同音高的嘴唇，松緊程度，還能用時(shí)訓(xùn)練到運(yùn)氣力度，氣息方向變化的準(zhǔn)確性的多種內(nèi)容，能提高學(xué)習(xí)者的練習(xí)注意力。
      訓(xùn)練應(yīng)該就像進(jìn)實(shí)驗(yàn)室一樣，沒有練習(xí)目標(biāo)就寧可不學(xué)，專注的進(jìn)行訓(xùn)練能事半功倍，多次重復(fù)的訓(xùn)練相同動(dòng)作的重要性和樂(lè)趣在各種訓(xùn)練內(nèi)容中作用都是極其大的。
三、手指的訓(xùn)練
   1、手指的速度可以由長(zhǎng)音為基礎(chǔ)的打音訓(xùn)練得到解決，注意力只能放在長(zhǎng)音和手的支撐點(diǎn)上，少想正在打的手指，有利于讓他自由的運(yùn)動(dòng)
   2、手指速度不是初學(xué)時(shí)最重要的問(wèn)題，盡量放松，最多達(dá)到最高速度的80%就可以了。只有完全正確掌握手指的運(yùn)用后，才能提速。
四、舌頭的訓(xùn)練
   1. 單吐和雙吐：吐音也有一個(gè)速度問(wèn)題，和手指的要求相類似，正確后適度的緊張能讓你真正快起來(lái)。                                                                                                                     2、清晰度：吐音時(shí)運(yùn)用舌頭的部位問(wèn)題，應(yīng)盡可能的運(yùn)用舌尖來(lái)運(yùn)動(dòng)，舌頭其他部位應(yīng)盡可能放松平躺在牙床上，但注意奏吐音的嘴唇比演奏相同的長(zhǎng)音要稍微緊張一些
五、部分技巧
   1、半孔技巧我們手持巴烏的雙手向握著一個(gè)雞蛋一樣是圓形的，按半孔氏可以將需要的手指單獨(dú)翹直，這樣就自然按住了指孔德內(nèi)半孔，按放的高度用聽覺來(lái)調(diào)整這樣方法適用于使用在指孔距離窄，難于左右移動(dòng)手指的時(shí)候
   2、向音高方向平行移動(dòng)手指，用聽覺調(diào)整滑動(dòng)的左右距離，音高就少移動(dòng)些音低就多移動(dòng)些，這種適用于演奏話音技巧需要按半孔時(shí)使用
滑音――滑音的訓(xùn)練應(yīng)是單個(gè)手指或多個(gè)手指同事的劃圓圈運(yùn)動(dòng)，上滑音順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，下滑音逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，在指孔上方劃一個(gè)小圓圈.
六、樂(lè)感和韻味
      一個(gè)簡(jiǎn)單的長(zhǎng)音也可演奏出富有樂(lè)感和韻味的樂(lè)音。我們已開始就要演奏出優(yōu)美的樂(lè)音
樂(lè)感基本概括為強(qiáng)弱控制和音樂(lè)控制，主要是強(qiáng)弱控制真正的強(qiáng)弱控制應(yīng)該以樂(lè)句為單位來(lái)處理，在一個(gè)樂(lè)句中，音符的走向是向高音發(fā)展，就應(yīng)該強(qiáng)起來(lái)，反之應(yīng)該弱下來(lái)，這是一個(gè)基本處理原則。再結(jié)合符點(diǎn)，切分音等特殊節(jié)奏音型自帶的強(qiáng)弱關(guān)系，靈活處理后，適用于大部分情況，當(dāng)然這不是絕對(duì)的，作曲者的意圖才是最重要的，在譜子上的各種提示是具有絕對(duì)權(quán)威性的。